حوارات ولقاءات

المبتكرة ” آل درهم ” تكشف تفاصيل ماكينة ترتيب المصاحف وتكريمها عالمياً

من رحم معاناة صعوبة اللغة واصطفاف الكثير في مجموعات وطوابير من أجل الحصول على مصحف شريف لقراءته آناء الليل وأطراف النهار ، ولدت فكرة ماكينة ” تصنيف ” المصاحف هذا ما أكدته المببتكرة ” يسرى آل الدرهم ” من خلال لقاءها بـ ” بارق الاخبارية  ” في حديث عن تفاصيل ذلك الابتكار والذي حصدت الميدالية الذهبية – والمركز الأول عالمياً في مسابقة آيتيكس بماليزيا عنه ، تركت من خلاله بصمة للوطن في ذلك المحفل الدولي .

وأوضحت الطالبة يسرى في ثنايا حديثها أن الماكينة هي بمثابة الخدمة للمسلمين في أنحاء وأقطار العالم وبخاصة غير الناطقين بالعربية ، وللحديث أكثر عن هذا الإبتكار والغوص أكثر في تفاصيله نذهب إلى نص الحوار مع الطالبة ( يسرى الحسن عبده آل درهم ) المخترعة والطالبة :

1-   قبل ان ننطلق في الحديث عن ابتكاراتك ما جديد أعمالك الابتكارية ؟ او عمل ابتكاري لك في طور الظهور ؟

هناك مجموعة من الأعمال اعكف حاليا على انجازها بعضها يختص بالجانب الكهربائي وبعضها الأخر يختص بالإطفاء واعتذر عن عدم الإفصاح أكثر حفاظا على سريتها ريثما انتهي منها .

2-   ابتكار ( ماكينة تصنيف المصاحف ) ما هي فكرتها ؟ وما الخدمة التي تقدمها ؟ ومن الجمهور المستفيد من هذا الابتكار ؟

تتلخص فكرة الماكينة في ترتيب وتصنيف المصاحف من حيث اللغات وهي اشبه ما يكون في عملها بجهاز الصراف الآلي ، فعندما مثلا يريد المصلي مصحفا بلغته الخاصة يختار من خلال الشاشة ومن ثم زر الإخراج ويستطيع إعادته الى داخل الماكينة ،  وهذه خدمة يستفيد منها جميع من لا يتحدث العربية من ابناء المسلمين وهي خدمة مقدمة للحرمين الشريفين بمكة والمدينة ولمجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف .

3-   كيف نبعت فكرة هذا الابتكار ؟

خلال زيارتي للمسجد الحرام والمسجد النبوي ، لاحظت معاناة الإخوة المسلمين الذين لا يتحدثون العربية ، حيث يقضون وقتا طويلا في الحصول على مصحف بلغتهم , كما وايضا زرت مجمع الملك فهد لطباعة المصحف عام 1436 هـ ولاحظت معاناة قريبة من تلك تتمثل في ازدحام الأجانب للحصول على مصاحف بلغتهم ،  فمن هنا نبعت فكرة الماكينة من رحم تلك المعاناتين بغرض التسهيل على المصلين في الحصول على مصاحفهم بلغتهم .

4-   هل ترين ان هذا الابتكار سيقودك لابتكارات أخرى مستقبلا ؟

نعم فهذا الابتكار هو أول الخطوات التي قادتني للنجاح وهو بمثابة المحفز الأكبر لي لابتكارات أخرى مستقبلا .

5-   ذكرتي في احد اللقاءات الصحفية ان هذا الابتكار ( الماكينة ) سيرفع الاقتصاد ؟ وضحي لنا ذلك  ؟

بالتأكيد فالجانب الاقتصادي في هذا العمل عندما ينفذ يمكن تصديره للدول الإسلامية الخارجية الغير ناطقة بالعربية.

6-   ( سلة النفايات المتحركة ) أولى ابتكاراتك , ما هي فكرتها ؟ 

هذه السلة تعتبر باكورة ابتكاراتي كنت وقتها بالصف الثالث متوسط وطلبت منا معلمة اللغة الانجليزية المشاركة أي عمل فيه خدمة للمجتمع فشاركت بابتكار ( سلة النفايات المتحركة ) والتي تعمل بالريموت كنترول وهي تخدم فئة المعاقين .

7-   هل هناك ابتكارات أخرى غير هذان الابتكاران ؟

بالتأكيد هناك ابتكارات سيتم الإفصاح عنها قريبا باذن الله .

8 –   متى اكتشفتي موهبتك ؟ وكيف ؟

ف صف ثالث متوسط بعد اختبار قياس موهبة وأيضا عند انجاز لابتكار ( سلة النفايات المتحركة ).

9-   كيف تم ترشيحك لمسابقة آيتكس بماليزيا التي حصدتي المركز الأول والميدالية الذهبية فيها  ؟

كانت مشاركتي بمسابقة آيتكس للاختراعات والابتكارات والتقنية ،  بمدينة كوالالمبور العاصمة الماليزية شخصية ولم تكن على حساب أي جهة حكومية او خاصة وشاركت بابتكار ( ماكينة تصنيف المصاحف ) والحمد لله حصلت على المركز الأول ونلت الميدالية الذهبية .

10 – ما الاعمال الابتكارية والبحوث التي قدمتيها أثناء مشاركتك في مسابقات الموهبة والإبداع بإدارة التعليم وحصدتي مراكز متقدمة بها ؟

فقط شاركت بابتكار ( الماكينة )

11-  لماذا لم تلتحق بتخصص جامعي يخدم موهبتك بشكل مباشر بدلا من التخصص الحالي ؟

لان تخصص اللغة الانجليزية كان الحلم الذي يراودني والحمد لله التحقت بهذا التخصص .

12- أنت مدربة معتمدة دوليا من الجهة التي منحتك هذا الاعتماد ؟

حصلت على هذا الاعتماد من مركز الفكر الناجح للتنمية البشرية . وقبل ذلك تم ترشيحي من قسم ( موهبة وإبداع ) بإدارة التعليم بمحايل عسير , بالإضافة إلى ترشيحي من قبل مركز ( موهبة ) بجامعة الملك خالد بمحايل .

13-  ما هي المؤهلات والدورات التي حصلتي عليها لترشحك للتدريب ؟

التحقت بعدة دوره منها :

دورة تدريب المدربين .

دورة تدريبية في البحث العملي

دورة تدريبية في الابتكار .

14-  ماذا تقدمين وقدمتي من دورات تدريبية ؟

أقدم دورات تدريبية في مجال الابتكار والبحث العلمي ، وأخرى في مجال  الروبوت , وقد أشرفت على تدريب 18 طالبة من مراحل مختلفة ، من مدارس المتوسطة في مجال البحث العلمي وبرنامج الروبوت .

15- تعشقين الروبوتات , وانت مدربة في هذا المجال , هل قدمتي دورات في هذا المجال ؟

نعم قدمت دورة لطالبات المرحلة المتوسطة في برنامج الروبوت .

16- هل لك ابتكار في مجال الروبوت حاليا او مستقبلا ؟

حاليا لا يوجد أي ابتكار في هذا المجال ولكن ، وباذن الله مستقبلا وقد طبقت فكرة عمل الماكينة على الروبوت .

17- ما هي الجوائز والمراكز التتويجية التي حصلتي عليها ؟

حصلت على العديد من الميداليات الذهبية والفضية والبرونزية في مسابقات الالمبياد الوطني للابداع والمركز الخامس في مسابقة فكرتي والثاني على مستوى جامعات المملكة . كما حصلت على الميدالية الذهبية والمركز الاول في مسابقة آيتكس بماليزا .

18-  هل لك مشاركات في مهرجانات المنطقة السياحية؟

شاركت في مهرجان بارق الشتوي و مهرجان محايل ادفاء .

19-  انت كطالبة موهبة هل ترين ان البرامج التي تقدمها المدارس او الجامعات كافية ام انها تحتاج لمزيد من التطوير ؟

نعم أرى انها كافية ولكن لابد من التطوير .

20- هل تم دعوتك للحديث عن موهبتك سواء بمدرسة او بالجامعة او باي مكان اخر ؟

كانت لي مشاركات عدة بعدد من المدارس والجامعات والملتقيات العلمية منها :

الملتقى العلمي الثاني ( انجازات وطن ) بكلية العلوم والاداب للبنات بخميس مشيط .

المشاركة باسبوع الموهبة بمجمع البنات التعليمي بخميس مطير .

تقديم دورة التصوير الفوتوغرافي بنادي اسماء بنت ابي بكر الموسمي بالحماطة .

تقديم برنامج ( الاطفال الروبوت للمستقبل ) بنادي الحي بخميس البحر وخميس مطير .

ومشاركات بمدارس ( متوسطتي الريش والاولى بمحايل و وثانوية ترقش )

21- ما هي غايتك المستقبلية التي تسعين الوصول اليها ؟

ان يكون لي اثر وبصمة واضحة بالمجتمع .

22-  في ختام اللقاء ماذا تودين قوله؟

لعل حلمي يزهر وينبت ليجني ثمره من هو بعدي ،  لعل صدى صوتي ينعكس على اذان كل من يرى ان حلمه صعب ولا يمكن تحقيقه.

 

الوسوم

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

إغلاق