حوارات ولقاءات

المبتكرة ” آل درهم ” تكشف تفاصيل ماكينة ترتيب المصاحف وتكريمها عالمياً

من رحم معاناة صعوبة اللغة واصطفاف الكثير في مجموعات وطوابير من أجل الحصول على مصحف شريف لقراءته آناء الليل وأطراف النهار ، ولدت فكرة ماكينة ” تصنيف ” المصاحف هذا ما أكدته المببتكرة ” يسرى آل الدرهم ” من خلال لقاءها بـ ” بارق الاخبارية  ” في حديث عن تفاصيل ذلك الابتكار والذي حصدت الميدالية الذهبية – والمركز الأول عالمياً في مسابقة آيتيكس بماليزيا عنه ، تركت من خلاله بصمة للوطن في ذلك المحفل الدولي .

وأوضحت الطالبة يسرى في ثنايا حديثها أن الماكينة هي بمثابة الخدمة للمسلمين في أنحاء وأقطار العالم وبخاصة غير الناطقين بالعربية ، وللحديث أكثر عن هذا الإبتكار والغوص أكثر في تفاصيله نذهب إلى نص الحوار مع الطالبة ( يسرى الحسن عبده آل درهم ) المخترعة والطالبة :

1-   قبل ان ننطلق في الحديث عن ابتكاراتك ما جديد أعمالك الابتكارية ؟ او عمل ابتكاري لك في طور الظهور ؟

هناك مجموعة من الأعمال اعكف حاليا على انجازها بعضها يختص بالجانب الكهربائي وبعضها الأخر يختص بالإطفاء واعتذر عن عدم الإفصاح أكثر حفاظا على سريتها ريثما انتهي منها .

2-   ابتكار ( ماكينة تصنيف المصاحف ) ما هي فكرتها ؟ وما الخدمة التي تقدمها ؟ ومن الجمهور المستفيد من هذا الابتكار ؟

تتلخص فكرة الماكينة في ترتيب وتصنيف المصاحف من حيث اللغات وهي اشبه ما يكون في عملها بجهاز الصراف الآلي ، فعندما مثلا يريد المصلي مصحفا بلغته الخاصة يختار من خلال الشاشة ومن ثم زر الإخراج ويستطيع إعادته الى داخل الماكينة ،  وهذه خدمة يستفيد منها جميع من لا يتحدث العربية من ابناء المسلمين وهي خدمة مقدمة للحرمين الشريفين بمكة والمدينة ولمجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف .

3-   كيف نبعت فكرة هذا الابتكار ؟

خلال زيارتي للمسجد الحرام والمسجد النبوي ، لاحظت معاناة الإخوة المسلمين الذين لا يتحدثون العربية ، حيث يقضون وقتا طويلا في الحصول على مصحف بلغتهم , كما وايضا زرت مجمع الملك فهد لطباعة المصحف عام 1436 هـ ولاحظت معاناة قريبة من تلك تتمثل في ازدحام الأجانب للحصول على مصاحف بلغتهم ،  فمن هنا نبعت فكرة الماكينة من رحم تلك المعاناتين بغرض التسهيل على المصلين في الحصول على مصاحفهم بلغتهم .

4-   هل ترين ان هذا الابتكار سيقودك لابتكارات أخرى مستقبلا ؟

نعم فهذا الابتكار هو أول الخطوات التي قادتني للنجاح وهو بمثابة المحفز الأكبر لي لابتكارات أخرى مستقبلا .

5-   ذكرتي في احد اللقاءات الصحفية ان هذا الابتكار ( الماكينة ) سيرفع الاقتصاد ؟ وضحي لنا ذلك  ؟

بالتأكيد فالجانب الاقتصادي في هذا العمل عندما ينفذ يمكن تصديره للدول الإسلامية الخارجية الغير ناطقة بالعربية.

6-   ( سلة النفايات المتحركة ) أولى ابتكاراتك , ما هي فكرتها ؟ 

هذه السلة تعتبر باكورة ابتكاراتي كنت وقتها بالصف الثالث متوسط وطلبت منا معلمة اللغة الانجليزية المشاركة أي عمل فيه خدمة للمجتمع فشاركت بابتكار ( سلة النفايات المتحركة ) والتي تعمل بالريموت كنترول وهي تخدم فئة المعاقين .

7-   هل هناك ابتكارات أخرى غير هذان الابتكاران ؟

بالتأكيد هناك ابتكارات سيتم الإفصاح عنها قريبا باذن الله .

8 –   متى اكتشفتي موهبتك ؟ وكيف ؟

ف صف ثالث متوسط بعد اختبار قياس موهبة وأيضا عند انجاز لابتكار ( سلة النفايات المتحركة ).

9-   كيف تم ترشيحك لمسابقة آيتكس بماليزيا التي حصدتي المركز الأول والميدالية الذهبية فيها  ؟

كانت مشاركتي بمسابقة آيتكس للاختراعات والابتكارات والتقنية ،  بمدينة كوالالمبور العاصمة الماليزية شخصية ولم تكن على حساب أي جهة حكومية او خاصة وشاركت بابتكار ( ماكينة تصنيف المصاحف ) والحمد لله حصلت على المركز الأول ونلت الميدالية الذهبية .

10 – ما الاعمال الابتكارية والبحوث التي قدمتيها أثناء مشاركتك في مسابقات الموهبة والإبداع بإدارة التعليم وحصدتي مراكز متقدمة بها ؟

فقط شاركت بابتكار ( الماكينة )

11-  لماذا لم تلتحق بتخصص جامعي يخدم موهبتك بشكل مباشر بدلا من التخصص الحالي ؟

لان تخصص اللغة الانجليزية كان الحلم الذي يراودني والحمد لله التحقت بهذا التخصص .

12- أنت مدربة معتمدة دوليا من الجهة التي منحتك هذا الاعتماد ؟

حصلت على هذا الاعتماد من مركز الفكر الناجح للتنمية البشرية . وقبل ذلك تم ترشيحي من قسم ( موهبة وإبداع ) بإدارة التعليم بمحايل عسير , بالإضافة إلى ترشيحي من قبل مركز ( موهبة ) بجامعة الملك خالد بمحايل .

13-  ما هي المؤهلات والدورات التي حصلتي عليها لترشحك للتدريب ؟

التحقت بعدة دوره منها :

دورة تدريب المدربين .

دورة تدريبية في البحث العملي

دورة تدريبية في الابتكار .

14-  ماذا تقدمين وقدمتي من دورات تدريبية ؟

أقدم دورات تدريبية في مجال الابتكار والبحث العلمي ، وأخرى في مجال  الروبوت , وقد أشرفت على تدريب 18 طالبة من مراحل مختلفة ، من مدارس المتوسطة في مجال البحث العلمي وبرنامج الروبوت .

15- تعشقين الروبوتات , وانت مدربة في هذا المجال , هل قدمتي دورات في هذا المجال ؟

نعم قدمت دورة لطالبات المرحلة المتوسطة في برنامج الروبوت .

16- هل لك ابتكار في مجال الروبوت حاليا او مستقبلا ؟

حاليا لا يوجد أي ابتكار في هذا المجال ولكن ، وباذن الله مستقبلا وقد طبقت فكرة عمل الماكينة على الروبوت .

17- ما هي الجوائز والمراكز التتويجية التي حصلتي عليها ؟

حصلت على العديد من الميداليات الذهبية والفضية والبرونزية في مسابقات الالمبياد الوطني للابداع والمركز الخامس في مسابقة فكرتي والثاني على مستوى جامعات المملكة . كما حصلت على الميدالية الذهبية والمركز الاول في مسابقة آيتكس بماليزا .

18-  هل لك مشاركات في مهرجانات المنطقة السياحية؟

شاركت في مهرجان بارق الشتوي و مهرجان محايل ادفاء .

19-  انت كطالبة موهبة هل ترين ان البرامج التي تقدمها المدارس او الجامعات كافية ام انها تحتاج لمزيد من التطوير ؟

نعم أرى انها كافية ولكن لابد من التطوير .

20- هل تم دعوتك للحديث عن موهبتك سواء بمدرسة او بالجامعة او باي مكان اخر ؟

كانت لي مشاركات عدة بعدد من المدارس والجامعات والملتقيات العلمية منها :

الملتقى العلمي الثاني ( انجازات وطن ) بكلية العلوم والاداب للبنات بخميس مشيط .

المشاركة باسبوع الموهبة بمجمع البنات التعليمي بخميس مطير .

تقديم دورة التصوير الفوتوغرافي بنادي اسماء بنت ابي بكر الموسمي بالحماطة .

تقديم برنامج ( الاطفال الروبوت للمستقبل ) بنادي الحي بخميس البحر وخميس مطير .

ومشاركات بمدارس ( متوسطتي الريش والاولى بمحايل و وثانوية ترقش )

21- ما هي غايتك المستقبلية التي تسعين الوصول اليها ؟

ان يكون لي اثر وبصمة واضحة بالمجتمع .

22-  في ختام اللقاء ماذا تودين قوله؟

لعل حلمي يزهر وينبت ليجني ثمره من هو بعدي ،  لعل صدى صوتي ينعكس على اذان كل من يرى ان حلمه صعب ولا يمكن تحقيقه.

 

الوسوم

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

إغلاق

أنت تستخدم إضافة Adblock

برجاء دعمنا عن طريق تعطيل إضافة Adblock