المقالات

قبساتٌ تعليميةٌ من السنةِ النبويةِ

(( القبس الثالث : جذب الانتباه بالتكرار))

ومن ذلك ما أخرجه الإمام مسلم في صحيحه (ح٢٥٥١) قال رَسُولَ اللَّهِ ؟ قَالَ : ” رَغِمَ أَنْفُهُ ، ثُمَّ رَغِمَ أَنْفُهُ، ثُمَّ رَغِمَ أَنْفُهُ “. قِيلَ : مَنْ يَا رَسُولَ اللَّهِ ؟ قَالَ : ” مَنْ أَدْرَكَ وَالِدَيْهِ عِنْدَ الْكِبَرِ، أَحَدَهُمَا أَوْ كِلَيْهِمَا، ثُمَّ لَمْ يَدْخُلِ الْجَنَّةَ “.

أيها المعلم المبارك:
إن هذا التكرار الوارد في الحديث للفظة ( رغم أنفه ) ثلاث مرات ، أسلوب تعليمي نافع ، وله فوائد عدة ، من أهمها :
– جذب الانتباه ،
– وتثبيت المعلومة ،
– وتحفيز لسماع الجواب ،
– والتحذير والتنفير من مغبة عقوق الوالدين وما له من عواقب سيئة .
ومع ذلك فمما يجدر التنبيه عليه أن هذا الإسلوب ، ينبغي التنبه عند استعماله ؛ لأن الأصل عدم تكرار الكلام إلا لمصلحة ، وبقدر يحقق الغرض منه ، وما عداه فإنما هو نوع من الإطالة ، وسبب من أسباب ملل المستمع ،

وما استولى على الألباب إلا * بتبيينٍ وإسلوب أنيقِ
كأنَّ اللفظ إذ يُلقيه دُرٌّ * ومرجانٌ من البحر العميقِ

وبالله التوفيق  ..وصلى الله على نبينا محمد.

بقلم رئيس المكتب التعاوني للدعوة والإرشاد بمحافظة بارق الشيخ أحمد بن عامر البارقي

الوسوم

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق
إغلاق